迷你计划全球创新竞赛香港学生赢得了一等奖

照片：多边形局的第一个张，扬王中学，赢得了费隆集团的一等奖。 5月25日，在深圳宣布了第三次迷你计划全球创新挑战赛的决赛结果，以及来自世界七个主要竞赛领域的1,500多个迷你计划。其中，参加Mini计划的本地学校团队的数量从去年的49人增加到今年的181。最后，六支球队在决赛中成功晋级，分别赢得了第一，第二和第三奖。对TA的采访发现了Kung Pao，许多赢得该奖项的作品都试图将AI和Mini计划应用于日常学习或生活。香港理工局的三个张阳中学的三名学生使用Artit开发了一个“ Shengsheng Slow”迷你计划，这是一种特殊的情报，可帮助有听力障碍的人纠正其发音。通过技术，它可以ILDS桥梁可以有效地帮助有听力障碍的人有效地减少沟通障碍并融入正常社会。这项工作赢得了8 - 12年级Feilong小组的一等奖。 \ ta如果PAO记者Guo Ruoxi向深圳举报了Mini计划全球创新挑战赛，这是Tencent Wechat和几家设立的机构加入的。它专注于AI编程，并针对1 - 12年级的小学和中学生，并鼓励世界各地的年轻人通过迷你计划来实现创造力。与前两个会议相比，这场比赛的数量和范围已经达到了新的高位。来自七个主要竞争地区的年轻人NG北京，上海，香港，澳门，广东，四川和重庆以及海外提交了1,500多个迷你计划作品，涵盖了许多主题，例如智能旅游，营养和健康，非文化，非文化，历史和文化传统。 “放你学到的东西”将解决真正的问题。最小的许多人我的计划由香港学生开发的工作将“放置”并针对真正的问题。周·吉凯（Zhou Jingkai）是香港理工学院第一所学校的学生，他介绍了“尚尚慢”创造力的创造力来自生活。我发现许多听力障碍的人在语言学习过程中遇到了困难，因为他们无法清楚地听到。 “ Shengsheng Slow”迷你计划根据TSAR对AI的评估结果提供了改进建议。同时，迷你程序还使用AI来生成图像和模型演示。用户可以上传自己的脸部图片以生成个人面部模型，这可以帮助有听力障碍的人更好地理解和更快地学习发音。创建“文化眼”，并促进湾区的旅游业。香港学生还专注于旅游业和文化促进指导。来自Polygon Ma Jinming Middl的四个学生E学校赢得了Feilong Group的二等奖，他为前往大湾地区大湾地区的游客和大湾地区的文化爱好者创建了一个迷你计划“大湾地区文化”。根据团队成员Wang Haolin的说法，这项工作介绍了大湾地区的历史，文化地图和其他内容，访问了AI和快乐的接触，这吸引了更多的游客前往大湾地区。这种设计源于学生在大湾地区促进联合文化的创造力和需求。许多青少年使用AI工具来制作自己的迷你程序。香港Peiqiao中学的学生在全球比赛发布仪式上受到香港金融部长Chan Mo-Po仪式的称赞，在AI工具的帮助下开发了“旅行助理”迷你计划，并获得了Fileong集团的第二奖。香港Peiqiao中学的学生Wen Qingyu告诉采访，他们已经完成了“旅游业助理“计划超过两个月，目的是帮助前往香港的游客，计划其行程并提供报价社区讨论。”该迷你计划仍得到改善，MCP技术（模型上下文协议）将添加到未来。在获得了旅游胜地的准确纬度和经度之后，您可以通过定位添加地图以更精确地计划行程。